กิจกรรมที่ 1.2 สงสัยใคร่รู้ 68/1

 กิจกรรมห้องเรียนวิทยาศาสตร์พลังสิบ   

กิจกรรมที่ 1.2 สงสัยใคร่รู้

นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

โรงเรียนเสริมงามวิทยาคม 

วันที่ 4 มิถุนายน พ.ศ.2568

objective  

1. ตั้งคําถามที่สามารถตรวจสอบได้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ และตั้งสมมติฐานที่แสดงความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรต้นและตัวแปรตามที่เกี่ยวกับของเล่น

 activity

วิธีการดำเนินกิจกรรม

1. ครูและนักเรียนร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับของเล่น 2 ชนิด คือ ลูกยางนาและฝนดาวตก ซึ่งเคยเล่นมาแล้ว

เปรียบเทียบการทํางาน และส่วนประกอบของของเล่นทั้ง 2 ชนิด 

2. รูให้นักเรียนแต่ละกลุ่มปฏิบัติกิจกรรมที่ 1.2 สงสัยใคร่รู้ โดยให้นักเรียนสังเกตลูกยางนาหรือลูกดิ่งโยโย่ และคิดหาวิธีการเล่นลูกยางนาหรือลูกดิ่งโยโย่ตามจินตนาการของตนเอง กลุ่มละ 1 วิธี โดยวิธีการเล่นนั้นต้องไม่ก่อให้เกิดอันตรายต่อตนเองและผู้อื่น บันทึกวิธีการเล่นและสิ่งที่เกิดขึ้นขณะที่ลูกยางนาหรือลูกดิ่งโยโย่ เคลื่อนที่ รวมทั้งตั้งคําถามที่สงสัยหรืออยากรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเล่นลูกยางนาหรือลูกดิ่งโยโย่ บันทึกสิ่งที่สังเกตได้จากการเล่นในตารางสิ่งที่สังเกตได้จากการเล่นลูกยางนา และคําถามที่สนใจ สงสัย หรืออยากรู้

เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเล่นลูกยางนา

3. นักเรียนแต่ละกลุ่มนําเสนอผลการอภิปรายคําถามท้ายกิจกรรม เพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับกลุ่มอื่น