กิจกรรม วางแผน และออกแบบของเล่นของใช้

 กิจกรรมห้องเรียนวิทยาศาสตร์พลังสิบ   

ชื่อกิจกรรม วางแผน และออกแบบของเล่นของใช้

นักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 1 ปีการศึกษา 2567

โรงเรียนเสริมงามวิทยาคม 

วันที่ 7 สิงหาคม พ.ศ.2567

objective  

1. วางแผน และออกแบบภาพร่างของเล่นของใช้ โดยอาศัยหลักการทำงานของเครื่องกลอย่างง่าย ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของการปรับปรุง

2. นำเสนอภาพร่างและอธิบายการใช้งานของเล่นของใช้ โดยอาศัยหลักการทำงานของเครื่องกลอย่างง่าย โดยมีข้อมูลสนับสนุนอย่างสมเหตุสมผล

3. ทำงานร่วมกับผู้อื่นด้วยความมุ่งมั่นจนบรรลุวัตถุประสงค์

 activity

วิธีการดำเนินกิจกรรม 

1. สังเกตภาพร่างกระปุกออมสินจากแบบบันทึกกิจกรรมที่ 2.1 ปรับแต่งตามใจฉัน
2. วาดภาพร่างของกระปุกออมสินตามประเด็นที่ได้ร่วมอภิปราย โดยระบุส่วนประกอบของชิ้นงาน และชนิดของเครื่องกล ลงในกระดาษปรู๊ฟ
3. อธิบายวิธีการเล่นหรือวิธีการใช้งานของกระปุกออมสินที่ปรับปรุง โดยใช้หลักการทำงานของเครื่องกลอย่างง่าย
4. นำเสนอภาพร่าง ชนิด และหลักการทำงานของเครื่องกล ที่เป็นส่วนประกอบ และวิธีการเล่นหรือวิธีการใช้งานของกระปุกออมสินที่ปรับปรุง โดยใช้ข้อมูลสนับสนุนอย่างสมเหตุสมผล

คำถามสะท้อนคิด  (Reflection)
1. จากกิจกรรมที่ทำหรือเรียนรู้ นักเรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง และรู้สึกอย่างไร เพราะเหตุใด ?
2. นักเรียนเจออุปสรรคปัญหาอะไรบ้าง และมีวิธีแก้ปัญหาอย่างไร ?
3. นักเรียนได้ความรู้หรือความเข้าใจใหม่อะไรบ้าง ?
4. หากสามารถปรับปรุงได้นักเรียนจะปรับปรุงสิ่งใด ?
5. นักเรียนจะนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปรับใช้กับชีวิตจริงอย่างไร ?